В Ленинградской области полным ходом идёт подготовка к запуску новой краеведческой настольной игры, которая будет адресована школьникам.
Проект объединил усилия всех районов региона и представляет собой уникальное сочетание популярных достопримечательностей с теми, о существовании которых знают лишь немногие. Основа для создания игры – детские рисунки, представленные на конкурсе «АРТ-краеведение». Это мероприятие стало отправной точкой для разработки уникальной концепции, которая впоследствии переросла в полноценный игровой продукт. Конкурс был организован Автономной некоммерческой организацией «ЭТО ПРОСТО» при поддержке компании «Супервэйв Групп». Школьники Ленинградской области приняли активное участие в создании игры. Они рисовали свои любимые места, а затем вместе с разработчиками участвовали в хакатонах, где обсуждали и разрабатывали концепцию игры. Идея получила дальнейшее развитие под руководством профессиональных экспертов, что позволило создать полноценную игру, наполненную уникальными элементами.
К настоящему моменту уже созданы 180 уникальных карточек, каждая из которых посвящена какому-то культурному или историческому объекту Ленинградской области. Карточки охватывают широкий спектр достопримечательностей – от известных памятников архитектуры до малоизвестных уголков природы, каждый из которых может стать настоящим открытием для игроков. Первые тестовые версии игры были запущены в конце 2024 года. В ходе этих игр разработчики получили ценные отзывы и смогли внести важные коррективы перед выпуском финальной версии продукта.
Первая партия игры запланирована к выпуску в феврале текущего года. Уже в марте планируется проведение игровых турниров среди школьников. Основной целью проекта является повышение интереса молодёжи к истории и культуре своего края.
Проект реализуется при поддержке гранта губернатора Ленинградской области. Игра рассчитана на одновременное участие до 36 человек, что позволяет использовать её в школьных классах в качестве образовательного инструмента. Этот уникальный проект станет отличным примером взаимодействия детей, педагогов и профессионалов в сфере краеведения.
Он позволит школьникам не только узнать больше о своём регионе, но и сделать процесс обучения интересным и увлекательным