С помощью мультимедийного ресурса Всероссийского музея А. С. Пушкина юные читатели смогли увидеть Петербург таким, каким его знал Александр Сергеевич. Перед ними открывались места, связанные с жизнью поэта, его окружением и литературной эпохой.
Первой остановкой стала Коллегия иностранных дел –учреждение, где в своё время служил молодой Пушкин. Затем виртуальная прогулка привела участников в Демутов трактир – одно из известных мест петербургской жизни того времени. Ребята заглянули и в кондитерскую Вольфа и Беранже, где встречались представители литературного и культурного круга столицы. Продолжилось путешествие в доме Олениных –месте, тесно связанном с петербургской культурной средой и знакомствами Пушкина. Завершилась прогулка в Летнем саду. Его аллеи позволили участникам представить город совсем иным: неспешным, наполненным каретами, прогулками, разговорами и литературными встречами.
Для ребят это была не просто виртуальная экскурсия по старым адресам. За каждым зданием и местом скрывалась история, а за историей – люди, события и обстоятельства, которые помогали формироваться творческому миру Пушкина.
Так привычный образ Петербурга постепенно становился объёмнее. Город переставал быть лишь названием на карте или фоном для литературных произведений. Он превращался в пространство, по которому когда-то ходил сам поэт, где встречал друзей, бывал в литературных салонах, работал и создавал свои произведения.
Особенно ценно, что знакомство с историей проходило в формате, близком современным детям. Мультимедийные материалы позволили не просто услышать рассказ, а увидеть места, представить их облик и мысленно пройти по петербургским улицам вместе с героями эпохи.
После такой прогулки строки Пушкина о Петербурге воспринимаются уже немного иначе. За знаменитыми словами появляется конкретный город – с его улицами, садами, домами, трактиром и людьми.
Путешествие закончилось, но Петербург Пушкина остался с ребятами – теперь уже не только в книгах, но и в образах, которые удалось увидеть своими глазами. А значит, знакомство с поэтом продолжилось далеко за пределами школьной программы.
