Особые дети часто не могут осознать своё настроение, передать свои чувства, их вербальная коммуникация затруднена, поэтому для развития эмпатии, эмоционального интеллекта и социального взаимодействия им нужны визуальная поддержка и подсказки.
Каждое наше утро начинается с маленького, но важного ритуала. Перед утренним кругом ребята подходят к волшебной ёлке. В корзинке лежат разноцветные шары-липучки. Жёлтый — для солнышка в душе, синий — если немного грустно, зелёный — для спокойствия, красный — для радостного задора. Дети выбирают цвет, который соответствует их настроению «сейчас», и размещают шар на ветке. Но на этом магия не заканчивается! К каждому шарику можно подобрать глазки и ротик, чтобы выражение лица полностью совпадало с внутренним ощущением.
Эта простая, но глубокая игра решает сразу несколько задач. Для меня, как педагога-психолога, это уникальное «окно» в эмоциональный мир каждого ребёнка, повод для доверительной утренней беседы. Для детей — это и способ научиться распознавать свои чувства, и возможность невербально рассказать о них, и радость от соучастия в создании общего праздничного настроения.
Наша ёлка становится яркой, живой, «дышащей» эмоциями, и это лучший символ приближающегося Нового года — праздника, где важно каждое сердце.
Пусть в домах наших детей тоже загорятся ёлки, приносящие радость, понимание и тепло. С наступающим Новым годом!
Материал подготовила педагог-психолог А.С. Ампилогова, МДОУ «Сланцевский детский сад № 15».
